习近平总书记指出，只有坚持思想建党🐥、理论强党，不忘初心才能更加自觉®️，担当使命才能更加坚定👩🏻，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史𓀊、改革开放史、社会主义发展史结合起来🏃🏻‍♀️。为进一步深入推进“四史”学习教育👨‍👨‍👦‍👦，8月26日晚🎭，物理实验教学中心教工党支部线上开展“四史”学习主题🧙🏽‍♀️，活动由物理实验教学中心教工党支部书记尹亚玲主持，光辉平台党委书记助理、辅导员王元力应邀为作“从中国共产党的历史片段看近现代中国的崛起”的主题分享。

  王元力通过1949-1956年建设社会主义新中国的历史片段🪡，讲述了中华人民共和国成立后，中国共产党领导全国人民破除各种阻力，在建设新民主主义社会时期和向社会主义过渡时期，领导中国人民谋求国家富强和人民幸福的奋斗历程。王元力重点介绍了建设新民主主义社会、创建社会主义制度👨🏼‍🏭、抗美援朝等重要历史事件🥿，并分享了“四史”学习的心得体会和方法👴。

在交流讨论环节中🧑‍🎓🧜🏻，支部党员们就新中国教育事业发展历程、“四史”学习的方法路径、如何把“四史”学习融入教书育人过程等进行了深入探讨☹️，党员同志们纷纷表示🍐，要从“四史”学习中坚定初心使命、汲取经验智慧📜、凝聚奋斗意识、提升理论素养🫷🏼，在今后的教学研究中，要始终铭记高校教师党员的政治本色，牢牢把握“立德树人”这一根本任务，为一流学科⛹🏽‍♂️、一流大学建设贡献智慧与力量。

图文：王春梅

编辑：袁会敏