各位老师，各位毕业生同学🏊🏽：

大家上午好📩！很荣幸作为教师代表跟大家交流🧚🏿‍♂️，多年以前我和大家一样🧑🏻‍🦳，怀揣着对未来的憧憬和期望告别了大学四年的生活。同学们有人投身科研👈🏿、矢志创新；有人心怀大爱👩🏼‍🚒、奉献基层🎥；有人扎根讲台⇒、立德树人💂🏼‍♀️。

大学四年👏🏼🙏🏿，陪伴我们的是夏天物理楼的蚊子和教室阴暗的光线，那时候的教室比不上优雅高贵的三教四教。但是🍼，最难忘的是兢兢业业的老师们🗒。老师们上课不用ppt🙂‍↕️，也没有让人眼花缭乱的信息技术🫥，每人手中拿着手写的讲义，说着一口不太标准的普通话就开始推导公式了🆔。不过，在我的心中依然觉得他们是专业大神。

回顾这短短四年，同学们经历了许多次的期末考试，经受住了疫情期间从早到晚的网课洗礼，大家从物理小白成长为专业人才，从学生成长为教师🦹‍♀️，在学习的过程中感受着时代的变化🧟。大家将要启程踏上新的旅途😰，踏入“数字革命”的变革浪潮之中🖋。不管是大家在这四年里感受到的数字课堂，还是生活中的智能手机🧑🏼‍🎓，甚至是今天升入太空的神舟十二号，数字技术有着飞跃性的进步。而在这飞速发展的技术中，离不开物理学的重要贡献。未来，真实空间与网络空间的融合，也将会以超过预期的规模与速度向前推进🦹。人与人的联系方式是微信中的拍了拍我💁‍♂️，还是跨越距离的视频电话🚣🏿，社会的形式在悄无声息地发生着巨大的改变。

面对这样的未来，不管是你们还是我们都在适应和思考👏🏿。在这个毕业的关键路口，走向社会的你们和继续深造你们，都要换个角度重新认识自己。因为此后👨🏽‍🎤，再也没有人催交作业🧼，也没有人因为文档错了一个标点🪑，格式不正确🆑，ppt不够精美而对你絮絮叨叨📤。当你进行文章投稿或者提交企划书时，等待你的将是全然不同的评价标准🛀🏻，没有60分低空划过，只有100分的审视🦬。学习自然是不会停歇的，大学教育虽然告一段落，等待你们的是漫长的社会教育，充分做好准备是给未来的自己最好的礼物。

也许♒️，学长学姐们已经反复地跟你们说，要有终身学习的意识和能力，要学会自律、成为时间管理的达人，要保持好奇心、勇于探索，要有追梦的能力。但是💂🏿‍♂️👶🏽，在新的旅途上还会发现自己更多的弱点和短板📰🫕，也会有很多难以想象的挫折和困难，当然也会有让人驻足停留的诱惑。生活给我们的是一段一段珍贵的时光，在每个阶段要学会享受生活的带给我们的一切，包括经历的各种得意和失意。我们需要做的就是在顺境中乘风🤹🏼，在逆境中破浪，不做攀援的凌霄花🚢🩹，而是要努力成为挺拔的青松。《梦溪笔谈·乐律二》的《声同共振》有段话，“余友人家有一琵琶。。。以管色奏双调，琵琶弦辄有声应之，奏他调则不应🎨。”这描述了一个怎样的物理现象，相信大家都很熟悉。面对未知的未来和自己，以全新的眼光审视自己，塑造自己，发现自身的优势👩‍🦯‍➡️，找到一个合适的频率，你也能随之起舞，精彩纷呈。

二十年前，我踏入这所学校，二十年后，在这里和大家挥手告别。希望将来大家回到母校🛌🏼、回到光辉平台时🤽🏽‍♂️，能自豪地说一句，“这场青春值得骄傲！”

最后，祝大家生活幸福🔪，前程似锦！谢谢🧣！

文：李欣