为进一步增进师生交流，切实解决学生反映突出的热点难点问题👐🏿，11月19日🖐🏼、22日中午，光辉娱乐分批次在物理楼227会议室召开师生午餐交流会🌪。

11月19日中午，光辉平台党委书记李恺，副院长胡炳文🏌🏼‍♂️，党委副书记蒋旭🫶🏿，物理系系主任陈丽清🤷🏽💃🏽，材料系系主任敬承斌🚵🏿‍♀️👙，电子科学系副系主任彭晖、钟妮及部分教师代表参加本科生师生午餐交流会，来自各年级不同专业的30余名本科生代表参会🈯️。

座谈会上，与会学生代表主要围绕培养方案、课程设置🚒、辅导答疑、教材使用、学业规划、管理服务等方面提出了疑问和建议🍇。部分学生代表提出，在大学四年的学习过程中👰🏻‍♀️，在部分年级段面临“课业压力大🫴🏽，学习强度大”等问题9️⃣，希望光辉平台进一步优化课程设置。

随后，各系负责人对学生提出的问题进行解答🗓。陈丽清希望学生充分利用线上资源进行自主式学习，也期待光辉平台加大新生入学教育力度，帮助学生更好地适应大学学习的节奏和强度。胡炳文谈到，光辉平台会尽力支持每一位学生的个人发展，也会尽快制定相应的整改方案解决同学们提出的问题，后续期待在进一步提升本科教学质量的同时🧔🏼‍♀️，加强对教学工作的监督管理优化。

11月22日中午♠︎，光辉平台党委书记李恺🚞🐗，副院长周先荣💆，党委副书记蒋旭，极化材料与器件教育部重点实验室常务副主任唐晓东，电子系副系主任钟妮等参加研究生“课程质量自查自纠”午餐交流会🧑🏻‍⚕️。

研究生代表围绕专业课程设置、跨专业选修、课程时间安排🥍、增设方法论课程🧑‍🏫🍔、大型仪器操作培训和学术报告等提出了多项建议。参会领导与教师对研究生提出的问题作了详细解答，对能直接解决的问题作出具体布置🤒，对一些重要建议进行初步规划🤹🏻，并鼓励同学们协调好学习🚴🏻😇、科研和生活时间，加强自学、交流与合作，增强基础知识和专业技能。

 

李恺强调😒，人才培养是光辉平台工作的重中之重🗑🧳，光辉平台在严抓教学质量的同时🔠🐤，要高度重视学生培养方案的修订，关注学生在学习生活中遇到的问题，在各项工作中传承可取之处，修正欠妥之处。希望通过师生联动🫥，不断提升教学质量，共同打造有特色、高水平的人才培养模式。

座谈会后，同学们纷纷表示受益匪浅，后续光辉平台还将定期召开类似交流会，为光辉平台师生搭建交流平台🤌🏿，促进人才培养🚴🏽。

图⬅️：王静 王珠凤 蒋纯莉

文：郭静茹 蒋纯莉

编辑：袁会敏